东莞孤独症康复中心，东莞北京孤独症康复中心排名？

投稿用户 • 2023年1月20日 10:53:12 • 心理创伤 • 阅读 341

我的分享主要是心路历程和机构选择，看上去琐碎，但还是希望能为一些家长起到抚慰作用。

孩子早教中心的老师说，隔壁班有个小孩口齿不清，放学后在某机构做训练，建议我们也去看看。就这样我们踏入了特殊教育机构。这个机构的老师跟孩子简单交流后推荐我们上两个课程：感统和个训，也就是一天两节课。只知道感统课听起来很高级，对个训课这个名字有点陌生，“训”这个字怎么那么像对宠物做的训练。先交一个月试试，毕竟对特殊机构有点陌生，也有点抵触。抵触还是来自于对孩子的问题不想接受吧。

我们是早八点上感统，九点去早教中心，下午五点又去上个训。几天课下来，感统课老师说孩子大部分训练项目都会，我略微说那就不上感统了，老师也同意了。后来才明白自己对感统课的无知，也发现这老师也不专业，她竟然跟我一样认为项目会做就不用做了。事实上感统课是根据孩子的问题做出课程项目设置，并且需要上量的。个训课的老师说孩子口肌过于紧张，让给孩子多揉搓，也能一定程度缓解孩子流口水的问题。可能是课程不够紧凑，也可能孩子底子太差，两个月下来只会了“啊”和“一”的音，当然发音并不标准。我的心态并没有崩，也没有对老师有意见。（除了因为老师经常用手机强化，孩子开始要求看手机，以前孩子是不要求看的）因为在早教中心，孩子一直都在进步，总的来说，我和家人都是看到一线希望的。

在孩子上特教课程期间，我坐在等候室里看着来来回回的家长和孩子，有的家长光鲜亮丽，有的家长看起来寒酸。我只是想表达，不管什么样的家庭，遇到这类孩子都是无限付出的。从中我也看到了每个家长的苦涩和坚强，谁不是为孩子撑着那份坚韧呢！而那些孩子，当然也是各种问题各种表现，不分年龄和出身。每次在那等候，我的内心都是极度压抑的。有些孩子看上去阳光活泼健谈，但我不明白他们的问题在哪方面，十几岁美好年华，却不能去普通学校学习，我想不明白，甚至常常想我的孩子是不是也要一直在这样的机构里学习。后来了解到这些大孩子有学习障碍或者其他问题。

后来课程上完，我没再续费，说到底还是觉得老师不够有经验，效果几乎为零。

因为老公的工作关系，我们如愿来到二线城市团聚，结束了三年的异地生活。我们在这个新的城市里又找到两家机构。机构1的宣传是医教结合，环境特别好，有食堂，有停车位，近半个小时的车程。课程依旧是一对一，经过测评给孩子推荐了认知课和语训课，一节课120元，时长40分钟。机构2的课程相对综合，个训课+小组课+感统课；个训里包含语言和认知，小组课有游戏课+指令课+音乐课+朗读课+情景课。课程时长30分钟，一天下来11节课，相当紧凑。交费方式是一期三个月，费用一万七千左右。

这两个机构相比，机构2的性价比更高。老公怕我和孩子吃不消，就选择了机构1，报了66节课。可能近些年自闭症孩子增多，有很多机构利用这个圈钱，参差不齐，没有效果，却消耗着众多家庭的精力金钱和希望。有多少家庭为了孩子，远赴他乡租房上课，更有大批的妈妈或者爸爸放弃自己的事业去换取孩子的未来。我不太情愿把机构1归为这一类圈钱的机构，多少孩子还是有些进步的。老师年轻没有错，但没有任何实习或者培训经验的年轻毕业生就担起了上课的重任，着实不妥。上课的老师对这个谱系都不了解，更没有章法，没有方法，更谈不上对有差异的谱系孩子做针对性训练。在机构1上课期间，遇到假期我们回老家城市，还会继续到之前机构给孩子上一些训练课，欣喜的是，孩子五天的时间掌握了ma mu mei三个音。孩子下课出来看到我就急于展示，我能看出来孩子的成就感，我也是欣喜若狂。回到机构1，我跟老师聊了这个问题，也提了一些建议，但结果很遗憾，机构1老师说那样（老家机构）的教法是错误的。但我只相信结果，就这样课程到期了，我们改到机构2去上课了，累就累吧，那里的家长和孩子不也一样在努力吗，我们也可以做到！

今天先分享到这里，下次我会细细的给大家分享在机构2里的逆袭之路！

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