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投稿用户 • 2023年2月21日 00:38:28 • 心理创伤 • 阅读 276

对于胡鑫宇案，网上有不同的声音。2月2日，警方通报了调查结果。根据已知的事实及多年与高中生打交道的经历，觉得各种阴谋论可以休矣。

学生心理素质与家庭教育有关，当然，社会大环境也不无系。胡同学多次向家长求助，家长没有给予有效开导，也没与班主任联系，求得老师的帮助，学校与家长都有责任。

之所以买录音笔，显然是因为听不懂课，想录下来，课下复听。在班里排58名，属于下等生。学习跟不上进度，加上性格内向，产生了苦闷情绪，是很常见的现象，但脆弱到自杀，却不多见。

刚上高中，学生都存在学习上障碍，好学生也是如此，只是程度不同。

曾经听家长抱怨：我孩子初中是好学生啊，怎么到高中才半学期，就被你们教得不及格呢？

原因如下：1.初高中教材衔接不好，难度突然上一个台阶，学生不适应。

2.初中是好学生，但到高中（尤其是重点高中）都是考上来的，相比之下，你不见得好。

3.有的学生自学能力差，只适应老师一口一口喂，不会自己找吃。往往不会听课、记笔记；不会思考、总结；不会复习、预习。没有一套好的学习方法。

4.基础知识差。有这样的理论：学习效果=基础知识（50%）+学习动力（25%）+教师教学水（25%）

由于基础知识不牢，学生在课堂上听不懂课，学习动力逐渐丧失，很容易产生厌学情绪，甚至自暴自弃。这时，学校老师与家长的鼓励和开导显得尤为重要。

其实，坚持下去，情况会好转，到高一下学期时，学生都会摸索出自己的学习方法，从而适应高中的学习环境。

多年以来，常听学生抱怨：北京、上海的学生分数不是很高，却能录取到清北。这是事实。

原因有二：1.近水楼台先得月，给的名额多。北京一所优质高中，进清北的人数几乎相当于某些省份的半数名额。

2.不得不承认，总体上，大都市的学生综合素质要高于偏远地区的学生。知识面宽，学习潜能大，后劲足。有些外面高分孩子，学习潜能已被榨干，进一流学校，竞争激烈，往往跟不上脚步。

素质教育非常重要。整天抠书本的学生叫学霸；边玩，边学还能得高分的叫学神（与从小家庭教育有关）。

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